III Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Suporte à Educação a Distância mediada pela Internet

Título

Autores

Material Educacional Digital integrado a Ambientes Virtuais de Aprendizagem para apoiar Práticas Colaborativas

Alexandra Macedo,
Patricia Behar

Aprendiz como Ator Principal em Ambiente Virtual

Davison Cury,
Hudson Ramos,
Tânia Gava,
Pedro Henrique Mannato Coutinho

Gerência de Conhecimento em Fóruns Temáticos de Ambientes de Aprendizagem

Davison Cury,
Pedro Henrique Mannato Coutinho,
Tânia Gava

Um Framework para a Construção Cooperativa de Jogos

Luiz Gerosa,
Davison Cury

A utilização do Pbwiki como ambiente colaborativo em um Curso de Pedagogia a Distância com Ênfase na Criação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem

Mariangela Lenz Ziede,
Simone Bicca Charczuk,
Rosane Aragón de Nevado,
Crediné de Menezes

Extrator Automático de Conceitos e Termos Conectores para Criação de Cursos Baseados em Mapas Conceituais

Luiz Dalmolin,
Silvia Nassar,
Rogério Cid Bastos

Arquitetura pedagógica do sistema Gene de apoio ao aprendizado de genética.

Henrique Silveira,
Marcos Borges

Representação do Mundo pela Matemática Matemática na modalidade EAD para a formação de professores das séries iniciais

Marcus Basso,
Elisa Friedrich Martins,
Fabiana Fattore Serres,
Cristiano Lima

Proposta de um esquema de integração de hipermídias adaptativas em ambientes virtuais de aprendizagem dentro de um contexto de arquiteturas pedagógicas

Erika Handa,
Elaine Oliveira,
Alberto Castro,
Rosa Viccari

Aprendizagem, Interdisciplinaridade e Cooperação no Curso de Pedagogia a Distância da UFRGS: breve estudo das implicações teóricas na prática da tutoria

Analissa Peixoto

SOCRATES - Sistema Colaborativo de Apoio à Educação On-Line

Socorro Pinheiro,
Maria Auricélia da Silva,
Paula Ventura,
Claudenice Souza,
Betânia T. S. Rocha,
Gerardo S. Viana Júnior

Uma Arquitetura Pedagógica para Ensino de Matemática Baseada na Integração de Objetos de Aprendizagem de Áudio, Vídeo e Software

Ismar Silveira,
Carlos Fernando Araújo Jr.,
Jaime Veiga,
Leonardo Kasperavicius,
Vilma Silva Lima,
Luiz Henrique Amaral

Arquitetura de Narrativas Educacionais Pautada no Seqüenciamento Dinâmico de Objetos de Aprendizagem

Ismar Silveira,
Pollyana Mustaro

Usando Tecnologias Interativas como Suporte para Construir e Disseminar Saberes

Jorge Franco

Implantação de um Ambiente Colaborativo de Aprendizagem para Melhoria no Ensino Superior

Simone Vasconcelos,
Arilise Moraes de Almeida Lopes,
Leonardo Silva Ribeiro

A utilização do ambiente weblab no ensino médio utilizando objetos de aprendizagem reais interativos

Fretz Junior,
Silverio Germano,
Felipe Almeida