Pôsteres Aceitos

Disciplinas semipresenciais em cursos de graduação: relato de experiência da UPF

Ana Bertoletti De Marchi (Universidade de Passo Fundo),
Daniela de David Araújo (Universidade de Passo Fundo),
Isléia Rossler Istreit (Universidade de Passo Fundo)

Mapa de Dependências: uma ferramenta para aplicação da Taxionomia de Bloom na Educação a Distância

Rommel Lima (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte),
Sergio Vianna Fialho (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)

Promovendo a Aprendizagem Organizacional em Instituições de Educação Superior através de Jogos de Empresa baseados em Agentes de Software

Giliane Bernardi (Unifra),
Antônio Carlos da Rocha Costa (UCPEL)

Um Modelo para Geração de Perfis de Usuários baseado em Técnicas de Psicometria

Marcelo Batista (UNISINOS),
Clóvis da Silveira (Centro Universitário Feevale),
Joao Bittencourt (UNISINOS),
Jorge Barbosa (Unisinos),
Sérgio Crespo C. S. Pinto (Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS)

Implantação, Customização, Desenvolvimento e Inserção do Ambiente Virtual de Aprendizagem LearnLoop no Ensino Superior

Elisa Zanette (Universidade do Extremo Sul Catarinense),
Graziela Fatima Giacomazzo (Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC),
Patricia Fiuza (Universidade do Extremo Sul Catarinense),
Marcelo Mazon (Universidade do Extremo Sul Catarinense),
Leila Gonçalves (Universidade do Extremo Sul Catarinense),
Evânio Nicoleit (Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC)

MEHRECE: Modelo Espaço de Habilidades para Representação de Conteúdos Educacionais Técnicos

Matheus Pietra (UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina),
Marcelo da Silva Hounsell (UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina),
Avanilde Kemczinski (UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina)

Oraculous: Um Serviço de Combinação Social apoiando Ambientes Pessoais de Aprendizagem

Claudia Motta (Universidade Federal do Rio de Janeiro),
Carlo Emmanoel Oveira (UFRJ),
Flavia Santoro (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO),
Claudia Paranhos (Universidade Federal do Rio de Janeiro),
Soraia Pacheco (PPGI - UFRJ),
Ana Cláudia Costa (PPGI - UFRJ)

Modelando Ambientes Educacionais de Hipermídia Adaptativa através de Ontologias

Lucas Braz (Federal University of Alagoas),
Douglas Véras (Universidade Federal de Alagoas),
Ig Ibert Bittencourt (Universidade Federal de Campina Grande),
Alexsander Silva (Universidade Federal de Alagoas),
Evandro Costa (UFAL)

Gene2: jogo via internet de apoio ao aprendizado de genética

Renata Guima (UNICAMP),
Marcos Borges (UNICAMP)

Construção e Compartilhamento Interinstitucional de Conteúdo Pedagógico Digital no Contexto da Educação Profissional e Tecnológica

Carlos Mattos Júnior (UFC),
José Soares (Centro Federal de Educação Tecnlógica do Ceará),
Allyson França (Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará),
Eduardo Oliveira (Universidade Federal do Ceará),
Cassandra Silva (cefetce),
Robson Siqueira (CEFET-CE)

Políticas de Formação Docente e Tecnologias Digitais: o caso do Proinfo no Ceará e Bahia (1998-2004)

Tânia Maria Batista de Lima (Universidade Federal do Ceará)

Um Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborativo para o Ensino de Algoritmos

Uira Ribeiro (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais),
Lucila Ishitani (PUC Minas)

Proposta de um método de projeto de interfaces para softwares educacionais baseado no Ciclo de Engenharia de Usabilidade

Gabriela Perry (Universidade Federal do Rio Grande do Sul),
Fernando Schnaid (Universidade Federal do Rio Grande do Sul),
Milene Silveira (PontifÃ-cia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS)

FraW - Ambiente Interativo de Aprendizagem para o Domínio de Fração via Web

Maria Sibaldo (Universidade Federal de Alagoas),
Anderson Neves (Universidade Federal de Alagoas),
Flavio Medeiros (Universidade Federal de Pernambuco),
Ig Bittencourt (Universidade Federal de Campina Grande),
Evandro Costa (UFAL)

Abordagem Semântica para uma Arquitetura Integrada de Suporte à Gestão do Conhecimento e ao e-Learning

Ligia Rios (Universidade Estadual do Ceará - UECE),
Evanda Araújo (Universidade Estadual do Ceará),
Veronica Pimentel (Centro Federal de Ensino Tecnológico do Ceará (CEFET-CE))

Uma arquitetura de Sistemas Multiagentes BDI aplicada em um Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem

Gustavo Mateus (UFSC),
Beatriz Wilges (Universidade Federal de Santa Catarina),
Silvia Nassar (Universidade Federal de Santa Catarina),
Ricardo Silveira (Universidade Federal de Santa Catarina)

DESENVOLVENDO PROJETOS AUDIOVISUAIS EDUCATIVOS EM PLATAFORMA LIVRE: Relato de experiência acerca da Inclusão Sócio-Digital de adolescentes de alta vulnerabilidade social em Fortaleza/CE

Sinara Duarte (PMF/SME/CRP/LIE)

Um Processo de Desenvolvimento e Aplicação de Desenhos Animados Educativos Apoiado na Seqüência Fedathi

Alex Machado (Universidade Federal Fluminense),
Daniel Pires (Universidade Federal Fluminense),
Esteban Clua (Universidade Federal Fluminense),
Matheus Ruzza (CEFET),
Rozana Menezes (CEFET),
Henrique Reis (CEFET)

Multi-Organizador Flexível de Espaços Virtuais

Walber Beltrame (UFES),
Eduardo Monteiro (UFES),
Vinicius Rangel (UFES),
Davidson Cury (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)

Diferenciação, Análise e Projeto de Ambientes Virtuais 3D com foco na Educação e/ou no Treinamento

Edgar Silva (LARVA - DCC - UDESC),
Marcelo da Silva Hounsell (UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina),
Avanilde Kemczinski (UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina)

Usando XML para Facilitar o Desenvolvimento de Ambientes de Aprendizagem Baseados em Sistemas Multiagente

Ricardo Câmara (Universidade Federal do Amazonas),
José Francisco Netto (Universidade Federal do Amazonas),
Ricardo Maia (ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO)

A interação no e-fórum educacional e a descoberta da autoria

Carla Poennia Gadelha Soares (Universidade Federal do Ceará)

Os Monges, os Trovadores e a Música Medieval: uma WebQuest para integrar Informática Educativa e Educação Musical

George Alves (Colégio Pedro II),
Jane Costa (Colégio Pedro II),
Márcia Duarte (Colégio Pedro II),
Yvonne Araujo (Colégio Pedro II),
Tânia Saione (Colégio Pedro II)